龙莲幼儿园农村幼儿园的洋味农味一 [复制链接]

　　华声在线6月27日讯(通讯员谭东苗)为助推长沙建设儿童友好城市，更好地创建长沙市望城区白箬铺儿童友好先行先试镇中的儿童友好型校园，在白箬片区校的大力支持下，自年9月开园以来，龙莲幼儿园一直在摸索让孩子在幼儿园中既快乐又得到成长的教学新模式。

村落田园中最靓丽的风景——龙莲幼儿园。

　　近几年来，随着农村经济的发展，农村的幼儿园也火了起来。就拿龙莲幼儿园来说，这里风景优美，源于自然，在引进城市“洋味”游戏设施的同时，更有着农村幼儿园得天独厚的优势——自然。因此，该园的游戏也多了一份“农味”。

　　与大自然贴近的游戏——丛林冒险

　　据了解，每周，龙莲幼儿园都会开展半天的儿童友好系列活动，通过活动听取孩子们的心里话。在每周一次的自然游戏——“丛林冒险”中，大班的孩子们惊奇地发现，把鞋子脱下来，光脚踩在草丛里，很舒服、很快乐，是另外不同的感受体验。

　　农家的活孩子们也能做——感观步道

　　该园教师坚持儿童优先发展，从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，在经过认真分析后，利用每周一次的“议事会”，与孩子们一起商讨，把话语权交给孩子们。在激烈的讨论中，老师梳理了孩子们的想法——想在荒草丛里做一条感官步道。在向园所汇报后，全园的老师、孩子们一起行动起来，收集材料，修建一条不一样的步道。

儿童参与感官步道的建设。

　　孩子们积极参与制作感官步道，用不同的材料铺成的小路，不仅可以丰富自然，打造有趣的户外环境，还可以让孩子们能够时刻透过视觉、触觉，接受外界环境的信息，与实际生活链接，增强其感官经验，促进孩子们的智力发展。让孩子们在不同材质上光脚触摸练习，能够引发孩子感受、探索、思考在不同环境下的体验，进而逐渐完善自己感知能力。

　　感官教育对于幼儿成长更是意义非凡，不仅能帮助幼儿形成准确的概念，建立智力发展基础，还能促进幼儿个体心理发展，得到情感体验，完善幼儿人格。

儿童参与感官步道的建设。

　　不同区域内活动趣味多

　　养殖区内，孩子们喂养常见的小动物，有的孩子还把捕捉到的知了和蛐蛐放在自制的竹笼子里饲养;种植区内，孩子们亲手栽种野花野草，用五颜六色的树叶布置教室;时令蔬菜种植季节，教师们组织幼儿参与播种、施肥等，让幼儿们的小脚、小手亲近泥土;走进小树林，让幼儿们小耳朵倾听天籁之音，小嘴巴唱响山歌，小鼻子呼吸花香，“农味”何其浓郁。

　　“大自然、大社会就是活教材，都是一本读不完的书，就似一幅赏不完的美妙画卷。”白箬铺镇龙莲幼儿园在享受“洋味”(大型的“洋玩具”)的同时，从乡土文化中发掘、拓展幼儿生活的空间，让“农味”更浓。