摘 要：为了促使高职学前教育专业英语教学更好的发展，部分院校开始探索“生活化”的教学模式。“生活化”的教学模式对高职学前教育专业学生的自主性学习和提高学习积极性方面都有着促进作用。本文从笔者从思想、“生活化”教学的设计及创新、建立科学合理的评价机制这三个层面入手，对高职学前教育专业英语的生活化教学进行了探讨，希望对广大教育者能有所帮助，仅供参考。
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针对微软被调查一事，昨天致电国家工商总局新闻宣传部门求证。相关人士表示对此事还不清楚，由于时间较晚，没有办法联系到具体的业务部门，所以只能等到今天才能做出答复。
下辈子，如果我们都不是天使，一定要好好相爱一次……